Trabalhos 2019

Escola Básica N.º 1 de Sobreira (Paredes)

1º Escalão: jardins de Infância e escolas do 1º ciclo

Fotografias:

Embalagens de Compal vazias recolhidas pelos alunos.
Base de cartão para a máscara e início da colagem das peças recortadas das embalagens.
Adereço para a cabeça a complementar a máscara.
Pormenor com o logótipo da Tetra Pak e a marca FSC®.
Máscara completa.
Aluno com a máscara.

Memória Descritiva:

 A primeira etapa da realização do trabalho focou-se na recolha de embalagens vazias de compal que os alunos tivessem em casa e que teriam como fim o ecoponto ou o lixo.
 Com as embalagens disponíveis, procedeu-se à seleção do fruto para representarmos na nossa máscara. O consenso foi que seria uma máscara de um ananás.
 Como base do trabalho procuramos material que suportasse a máscara e que fosse, ao mesmo tempo, leve. Escolhemos o cartão. Com o objetivo de reutilizar este material procuramos caixas de cartão na escola e escolhemos a que tinha o tamanho mais adequado.
 Preparamos o material a usar, cortando a caixa pelo molde que queríamos e as embalagens de compal com a forma a ser utilizada.
 Usando cola líquida e um pouco de cola quente colámos as peças ao cartão.
 Para o adereço da cabeça usamos um pouco de cartolina verde e as embalagens de compal que foram cortadas de forma a parecerem folhas de ananás.
 Colamos umas tiras feitas com a embalagem de compal para servirem de alças.
 A máscara ficou pronta!

 

COORDENAÇÃO
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